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驻卫健委纪检监察组:结对帮带助推年轻干部能力提升

稿件来源:宁夏纪委监委网站 发布时间: 2022-09-21 08:14:30
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  驻自治区卫生健康委纪检监察组结合“高素质专业化队伍建设年”活动,针对新遴选、新录用公务员的能力特点,推行“师带徒”结对帮带模式,探索“传、帮、带”培养机制,实现教学相长,相互促进,相互提高,激励年轻干部履职尽责、担当作为。

  精心谋划,明确目标方向。在目标规划上,按照“缺什么、补什么”的原则,帮助年轻干部提高办文、办案、办会、办事的综合能力,努力做到“提笔能写、开口能讲、有案能办、遇事能干、问策能对”,提高组内年轻干部综合素质,促使迅速成长。在人员配对上,对年轻干部的知识结构、工作经历、性格特点等精准画像、精准定位,由派驻纪检监察组副组长担任帮带导师,结合自身分管职责、工作经验和能力优势等,一对一设定导师,“以老带新”“以新促老”,实现教学相长。在内容设置上,对标“忠诚干净担当”的纪检监察干部标准,综合理论、业务等内容制定个性化学习计划,采取领学、导学、研学、践学模式,指导帮助年轻干部熟练掌握运用日常监督、信访举报、案件审查和案件审理等监督执纪问责规章制度。

  创新形式,打造特色平台。搭建党建引领平台,以打造“卫健清风”支部品牌为牵引,经常性联合自治区纪委监委其他派驻纪检监察组和综合监督单位机关纪委开展主题党日活动,通过“组组”“组委”联动互学、联合监督,促使年轻干部在一线开展监督更加精准、更加聚焦、更加有力。搭建双线课堂平台,线上,利用微信工作群开办“廉洁微课堂”,适时推送纪法解读、典型案例分析、事实认定和量纪量法解析;线下,利用组务会、支部会等时机开办“清风讲堂”,每期设定一个专题,讲业务、讲纪法、讲作风,通过线上、线下双平台促使学习时间和内容上做到常态化与集中化、碎片化和系统化相结合。搭建实战锻炼平台,广泛开展“三个一”活动,帮带导师指导年轻干部至少完成一篇有深度的调研文章、一篇宣传稿件工作信息、一卷纪律审查相关文书材料,通过共学习、共写文、共办案,达到共提高、共促进的目标。

  健全机制,提升帮带质效。建立学习档案,汇总收集年轻干部日常学习笔记、交流发言、心得体会、理论文章、调研报告以及培训测试等内容,全面记录年轻干部成长履历,及时掌握年轻干部学习诉求和能力短板,形成供需反馈的良性循环。建立每月“双述双评双考”工作机制,通过年轻干部述学汇报、帮带导师述教讲评、定期组织测试考核,检验帮带成效,完善学习计划,并将年轻干部学习情况和帮带导师带教情况纳入个人季度考核内容,以考促学、以考共进。拓宽共育渠道,丰富“纪检监察组+家庭”联系方式,常态化开展谈心谈话,把帮助解决年轻干部工作、学习、生活中的实际困难与思想问题相结合,引导年轻干部树立向上向善的人生态度,树立新时代纪检监察干部良好形象。(驻自治区卫生健康委纪检监察组)

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驻卫健委纪检监察组:结对帮带助推年轻干部能力提升

2022-09-21

  驻自治区卫生健康委纪检监察组结合“高素质专业化队伍建设年”活动,针对新遴选、新录用公务员的能力特点,推行“师带徒”结对帮带模式,探索“传、帮、带”培养机制,实现教学相长,相互促进,相互提高,激励年轻干部履职尽责、担当作为。

  精心谋划,明确目标方向。在目标规划上,按照“缺什么、补什么”的原则,帮助年轻干部提高办文、办案、办会、办事的综合能力,努力做到“提笔能写、开口能讲、有案能办、遇事能干、问策能对”,提高组内年轻干部综合素质,促使迅速成长。在人员配对上,对年轻干部的知识结构、工作经历、性格特点等精准画像、精准定位,由派驻纪检监察组副组长担任帮带导师,结合自身分管职责、工作经验和能力优势等,一对一设定导师,“以老带新”“以新促老”,实现教学相长。在内容设置上,对标“忠诚干净担当”的纪检监察干部标准,综合理论、业务等内容制定个性化学习计划,采取领学、导学、研学、践学模式,指导帮助年轻干部熟练掌握运用日常监督、信访举报、案件审查和案件审理等监督执纪问责规章制度。

  创新形式,打造特色平台。搭建党建引领平台,以打造“卫健清风”支部品牌为牵引,经常性联合自治区纪委监委其他派驻纪检监察组和综合监督单位机关纪委开展主题党日活动,通过“组组”“组委”联动互学、联合监督,促使年轻干部在一线开展监督更加精准、更加聚焦、更加有力。搭建双线课堂平台,线上,利用微信工作群开办“廉洁微课堂”,适时推送纪法解读、典型案例分析、事实认定和量纪量法解析;线下,利用组务会、支部会等时机开办“清风讲堂”,每期设定一个专题,讲业务、讲纪法、讲作风,通过线上、线下双平台促使学习时间和内容上做到常态化与集中化、碎片化和系统化相结合。搭建实战锻炼平台,广泛开展“三个一”活动,帮带导师指导年轻干部至少完成一篇有深度的调研文章、一篇宣传稿件工作信息、一卷纪律审查相关文书材料,通过共学习、共写文、共办案,达到共提高、共促进的目标。

  健全机制,提升帮带质效。建立学习档案,汇总收集年轻干部日常学习笔记、交流发言、心得体会、理论文章、调研报告以及培训测试等内容,全面记录年轻干部成长履历,及时掌握年轻干部学习诉求和能力短板,形成供需反馈的良性循环。建立每月“双述双评双考”工作机制,通过年轻干部述学汇报、帮带导师述教讲评、定期组织测试考核,检验帮带成效,完善学习计划,并将年轻干部学习情况和帮带导师带教情况纳入个人季度考核内容,以考促学、以考共进。拓宽共育渠道,丰富“纪检监察组+家庭”联系方式,常态化开展谈心谈话,把帮助解决年轻干部工作、学习、生活中的实际困难与思想问题相结合,引导年轻干部树立向上向善的人生态度,树立新时代纪检监察干部良好形象。(驻自治区卫生健康委纪检监察组)